eBook: »Erwachsenenbildung erfolgreicher gestalten«
Durch die immer größer werdende, grenzüberschreitende Mobilität von Lernenden haben es Erwachsenenbildungseinrichtungen in Europa zunehmend mit Klassen oder Gruppen von Personen zu tun, die aus unterschiedlichen Kulturen und Ländern stammen und über ebenso unterschiedliche Arten der Wahrnehmung, Präsentation und Verarbeitung von Lerninhalten (Lernstile) verfügen.
Die Europäische Union unterstützt ein Projekt von Institutionen aus neun unterschiedlichen Ländern, um die interkulturellen Lehr- und Lernstile (Cross Cultural Learning Styles – CCLS) von Lernenden zu erforschen, die an Erwachsenenbildung in fremden Ländern oder Kulturen teilnehmen. Das Ziel ist es, Einsicht in die Spezifika verschiedener Lern- und Lehrstile zu erhalten und Lehrende und Lernende gleichermaßen mit den notwendigen Werkzeugen auszurüsten, um einen besseren Lernerfolg zu erreichen.
Die Ergebnisse des Projekts werden in Form eines kostenlosen eBooks zur Verfügung gestellt.
(13.10.2010, prh)
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