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Einfluss von Künstlicher Intelligenz auf den Lernerfolg

iu   Internationale Hochschule

Ergebnisse des IU Lernreport 2024

In ihrem aktualisierten Lernreport 2024 hat die Internationale Hochschule (IU) den Einfluss von Künstlicher Intelligenz (KI) auf die Bildung untersucht.

Die Studie zeigt, dass KI-gestützte Lernmethoden wesentlich zu besseren Lernergebnissen beitragen können. Fast 60 Prozent der befragten Lernenden, die KI nutzten, berichteten von einer deutlichen Leistungssteigerung. Diese Ergebnisse verdeutlichen das Potenzial des Einsatzes moderner Technologien im Bildungsbereich.

Gründe für den Einsatz von KI im Lernprozess

Die Motivation, KI-gestützte Werkzeuge im Lernprozess einzusetzen, variiert stark. Laut Studie gaben 37,9 Prozent der Befragten an, aus Neugier und persönlichem Interesse Neues entdecken zu wollen. Für 28,9 Prozent stand die berufliche Weiterentwicklung im Vordergrund, während 19,3 Prozent KI-Technologien im Rahmen von Studium, Schule oder Ausbildung nutzten.

Diese Bandbreite zeigt, dass KI sowohl beim informellen als auch beim formellen Lernen eine wichtige Rolle spielt.

Beliebte digitale Lernmittel

Die Befragten nutzen verschiedene digitale Werkzeuge zur Unterstützung ihres Lernprozesses. Besonders beliebt sind Lern-Apps und KI-basierte Tools, die von 42,2 Prozent regelmäßig genutzt werden.

Noch beliebter sind audiovisuelle Inhalte wie Videos und Podcasts: 54,5 Prozent der Befragten nutzen diese Formate, um Lerninhalte zu vertiefen. Diese Vielfalt zeigt, wie flexibel KI-Technologien in unterschiedlichen Lernkontexten eingesetzt werden können.

Herausforderungen des Lernens mit KI

Trotz der positiven Effekte durch den Einsatz von KI gibt es auch Herausforderungen. Ein großes Problem ist die Ablenkung, insbesondere durch Smartphones. Dies betrifft vor allem die sogenannte Generation Z, also Lernende unter 25 Jahren. Gleichzeitig ist Müdigkeit ein weiterer Faktor, der die Konzentrationsfähigkeit beeinträchtigt, insbesondere bei älteren Lernenden.

Diese Aspekte machen deutlich, dass technische Innovationen allein nicht ausreichen, um den Lernerfolg zu maximieren.

Potenzial und Ausblick

Der Report unterstreicht, dass KI-Technologien das Potenzial haben, den Bildungsbereich nachhaltig zu verändern. Die Mehrheit der Befragten bewertet ihre Erfahrungen mit KI-gestützten Lernmethoden positiv.

Gleichzeitig wird jedoch betont, dass Maßnahmen notwendig sind, um Ablenkungen zu minimieren und die Medienkompetenz der Lernenden zu fördern. Nur so können die Vorteile von KI voll ausgeschöpft werden.

(22.01.2025, prh)

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